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在高墙前或山谷中唱歌或呐喊时,屡屡或许听到反应,并且正在清早时回声最解析响亮,于是本操演最好在朝晨举办。起先采用好关适的实验场合,比方一堵高墙,高墙的前面平展宽大。熟练者站在离高墙的隔离为R处,依据均匀的时间远离T敲打梆子。当听到反射记忆的第一次梆子声与打出来的第二次梆子声所有浸叠时,则显露每次梆子发出的声响传到高墙并被高墙反射回来到达操演者处的时间正好等于敲梆子的期间隔断T。于是声响分布的快率v为v=2R/T

3.站在阁下的弟子由一人报出敲击的次数,其我高足同时用秒外或腕外计时。测出敲击20次至50次的时期远离t,并由所得的末尾阴谋出敲梆子的期间分开T(秒)。

5.将所得的数据代入公式v=2R/T求出声速v米。同时要记下测量时氛围的温度,由于空气中音响传播的速率与温度相关。

共振音叉(440赫兹音叉一对,个中一个音叉的叉股上另附金属卡子,用来革新频率),共鸣箱,音叉槌,吊正在线上的轻质幼球。

1.取下套正在叉股上的金属卡子,把两音叉阔别插正在共鸣箱上,使两共鸣箱的启齿相对,相互相距约50-75毫米,如图1.56-1所示。敲击其中一个音叉,几秒钟后,用手握住音叉的叉股,使它不再震荡发声。这时可以听到另一个音叉在发声。拿一个用线悬吊的轻质幼球跟这个音叉的叉股战斗,轻质小球被弹开。批注这个音叉正在振撼。

2.在第一个音叉的叉股上套上金属卡子,改良这个音叉的惊动频率,沉做上述操演,另一个音叉就不会震荡发声。

1.音叉插正在共鸣箱上插得越紧密,则共振形象越显著。是以,实验时要防卫音叉与共识箱闭作处松动。

2.熟练前要一再校验两音叉的间隔。隔绝过远,则音响太弱。隔离过近,则发现的共鸣情景给学生留下的回忆不深。

1.把音叉从共鸣箱上取下来,敲击音叉,声响很幼。插入共鸣箱上,敲击音叉,声响就增大。这是由于箱内氛围的共识增大了音叉所发出的音响强度。

2.用气柱共识器示范空气柱的共鸣气象。如图1.56-2所示,一根直径约3厘米,长100厘米的玻璃管竖直地夹持正在支架上,下端用橡皮管与蓄水器贯串,组成一个连通器,正在玻璃管里盛水。降低蓄水器,使玻璃管里的水面亲切管口。降低蓄水器,可增进玻璃管里气氛柱的长度。将摇动着的音叉放在玻璃管口的正上方。缓缓颓唐蓄水器,当水面降到某一场所时(波长的1/4),就听到很响亮的声音(气柱的第一个共鸣点);延续降低蓄水器,当水面降到另一位置时(波长1/4的3倍),又会听到一次嘹亮的声响(比前次弱些)(气柱的第二个共识点)。

3.操练方法1中若是没有叉股上的金属卡子,可正在叉股上套一段橡皮管或贴上纸片、胶布,同样能革新音叉的固有频率。

4.用赫姆霍兹共识器树范:赫姆霍兹共识器是用黄铜铸成的,里面是一个空腔,两端有粗细两个孔。粗孔是用来摄取传来的声波,细孔供监听用。手握共识器,将幼孔贴近耳边,如图1.56-3所示。假使声音中有亲昵共鸣器固有频率的音响,共鸣器将共鸣。

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